摇架式隔振系统隔振特性的试验研究

来源 :北京理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hughy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究履带车辆动力传动装置摇架式隔振系统的隔振特性.应用动力学相似理论设计制作了摇架式隔振系统的试验模型并进行了理论分析和试验.试验表明,摇架式单层隔振系统的传递率下降斜率为12dB/oct,双层隔振系统的传递率下降斜率为24dB/oct.试验结果与理论分析一致.摇架式隔振系统具有良好的隔振效果,而双层隔振系统的隔振效果更有效. Research on Vibration Isolation Characteristics of Cradle Vibration Isolation System of Tracked Vehicle Power Transmission. The test model of the cradle vibration isolation system is designed and manufactured based on the theory of dynamic similarity and the theoretical analysis and experiment are carried out. The experimental results show that the descending slope of the transmission rate of the single-story vibration isolation system is 12dB / oct, and that of the double-layer vibration isolation system is 24dB / oct. The test results are consistent with the theoretical analysis. Cradle-type vibration isolation system has a good vibration isolation effect, and double vibration isolation system more effective vibration isolation.
其他文献
《基础教育课程改革纲要(试行)》在提出本次课程改革在课程实施方面的具体目标时,也强调通过课程实施和学习方式的变革,培养学生搜集和处理信息、获取新知识来分析 “Basic
一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题1.思想上不重视,管理力量薄弱许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约,另外是受到传统观念的影响,认为
知识经济的挑战,素质教育的推广,课程体系的重组,改变了学生的学习方式,构建新的学习观点,是当务之急。我认为一切教学改革的设想必须着眼于学生的发展,必须通过学生个性化的
历史是一个民族的记忆,古语云:“以史为镜可以知兴替”,又云“前车之覆,后车之鉴”.对一个民族而言,历史是一个民族航船劈波斩浪前进的罗盘,了解过去,才能把握现在,展望未来.
现代教育技术为一种行之有效的教育手段已经写进了.这是基于现代教育技术用于教学,具有无可比拟的优越性.它可以穿透时空的界限,大大提高学习效率.
信息技术课是一门“知识性与技能性相结合的”基础工具课。它既重视知识的传授,更注重知识运用能力的培养。学生能否运用所学的知识解决实际问题已成为检验其学习效果的主要
研究静液挤压过程中的润滑状态及流体动力润滑形成的速度条件.由塑性加工润滑理论提出了静液挤压过程中的3种润滑状态;通过Reynolds方程推导了形成流体动力润滑的临界速度计
为了研究内燃机铝合金活塞在高温蠕变影响下的低循环疲劳寿命,以柴油机铝合金活塞弹性有限元计算所得到的名义应力、应变为基础,利用Neuber原则计算其真实弹塑性应力应变.根据活
为提高车辆的舒适性,减轻驾驶员负担,实现车辆动力传动的集中控制,开发了变速箱控制系统.系统以80C552单片机为核心,开发了控制系统的软件和硬件,根据实验结果确定了主油压控制规律
一、用直观的方法引入概念rn学生对“电工学”的有些概念感到抽象难懂,教师讲了一遍又一遍,学生也是雾里看花,水中望月,听不懂其所以然,原因之一是学生对引入概念的背景不清