初中英语教学的困境与破解之策

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新课程的标准对初中英语教学提出了全新的要求.初中英语教师传授理论知识的同时,还要注重提升学生实际应用能力和综合素养.教师只有认识到当下初中英语教学的现状,并针对其中存在的不足特别是自身教学过程中存在的弊端,才能提升初中英语课堂的高效性.
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这样的例子放眼陶界就更多了。建水紫陶是中国四大名陶之一,云南最富盛名的名菜汽锅鸡,其所用的器皿汽锅就属于建水紫陶。即便如此,随着时代发展,人们对坛坛罐罐等生活器皿需
在小学语文教学实践中,激发学生的学习兴趣,使学生在精神愉悦、自觉自愿、积极主动的情况下去学习,去获取知识,这是提高课堂教学质量的关键。为什么老师在课堂上传授的知识,
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文波先生是以主攻蝴蝶工笔画而享誉中外的著名书画家。就在前不久,看到国家邮政总局为他特别发行的“中国名家”蝴蝶画邮票珍藏册,刊印了其部分重要的代表性作品,而且国内外
朱柏荣  笔名原石,1963年生于浙江嘉兴,著名书法家。现任思恩国际慈善基金会中国区主席,中国老龄事业发展基金会、中国老年健康基金管委会副秘书长,海派书画研究院常务副院长,中国国家书法家协会会员,中国文化艺术促进会会员,杭州东坡地书协会名誉会长。举办过多次个人书法展。尤其是在2012年7月28日参加了“海宁慈善之旅联谊晚会”和“全国著名书画家精品展”。在2012年8月26日参加了“2012西湖慈善
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一、从低入手,设置简易、趣味性强的前置性任务  设计好前置任务是开展生本教育十分关键的一步。学生通过小组讨论、上网查阅等活动完成前置任务,可以学到很多东西。然而前置任务的设计十分讲究艺术,设计得好,可以高效率地调动学生的积极性,为开展课堂教学活动服务,反之,则打击学生参与的积极性,并使课堂毫无生气。  “生本”主张“低入高出”,也就是从简单的教学内容入手,甚至从学生已有的知识入手,带出学生不懂的东
中西方画论中都会谈及到绘画与模仿自然的关系,达芬奇说过“在表现言辞上,诗胜画,在表现事实上,画胜诗”;明代文学家王稺登在《大观录》中也有一段关于元代画家赵孟頫画马过
话题一:善用政策,星火燎原2015年12月9日,柳州市收藏家协会会长唐僧向本刊记者透露:近日,贵州王伟先生来柳州买了几百万的石头,柳州石友们都在热议这件事。为此,笔者采访了见
许江  1955年出生于中国福建,现任全国人大教科文卫专门委员会委员,中国美术家协会副主席,中国油画家协会主席,浙江省文学艺术界联合会主席,中国美术学院院长,教授、博士生导师。其作品曾参加“威尼斯双年展”“圣保罗双年展”“亚太三年展”“上海双年展”等国际大展。近年创作“葵园”系列,先后在中国美术馆、上海美术馆、广东美术馆、浙江美术馆举办大型个展,产生了巨大的影响力。许江是当代中国艺术最重要的组织者