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教师的信念制约着教学情境和教学过程,同时影响着学生学习的行为和最后的测验成绩。教师信念的重要性已经慢慢提上了各个高校教师改革的历程中,培养和完善教师信念是进行素质教育的当务之急。本文就高职院校的教师职业信念惊醒了调查研究,发现了存在于教师信念中的几个影响因素,并针对问题提出了自己的策略。