【摘 要】
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为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》(国发〔2017〕4号)有关精神,落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育
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为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》(国发〔2017〕4号)有关精神,落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发〔2016〕40号)部署,切实解决义务教育学生失学綴学问题,确保实现到2020年全国九年义务教育巩固率达到95%的目标,经国务院同意,国务院办公厅就进一步加强控綴保学、提高义务教育巩固水平有关工作下发通知.通知内容包括:坚持依法控綴,
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祖国医学告诉我们,小儿易虚、易实、易寒、易热。家长对此的体会则是,宝宝病得快,好得快,稍有问题变化快,如果能及时察觉宝宝生病的迹象,及时做好预防工作,那就再好不过了。
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【关键词】 小学英语;生本教学;小组合作;具体分析 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2018)21—0080—01 在生本教學理念下,主要是进行合作学习以及探究性学习。在英语生本课堂之中,学生应积极参与,如果学生没有参与其中,就不能进而进行自主探究性学习。因此,作为教育者应更新自身教学观念,成为学生学习上的伙伴,与学生在小组合作学习中,进
hikl.tao@sina.com问:我的孩子4岁多,在和小朋友玩的过程中不懂遵守规则。比如,一起打滑梯时,他不排队,看到队伍的空档就钻进去。再比如,轮流玩一辆滑板车时,本来该轮到其他小朋友了,他
绘本被公认为儿童早期教育的最佳读物,与一般图书相比,绘本更具有直观性与形象性,符合儿童审美需要和心理特点。近几年,由于国外优秀绘本被大量引入,许多幼儿园都在开展绘本教学的实践,取得了不错的成效。在看到成效的同时,我们也发现存在不少问题:绘本资源运用显“狭义”、绘本教学形式偏“单一”、绘本阅读目的现“功利”等。绘本超越语言,跨越文化,不仅包括有趣、好听的故事,其中蕴涵的审美情趣、知识经验和人生的感悟
目的:探讨稳心颗粒联合美托洛尔治疗冠心病合并心律失常的临床应用方法与效果。方法:选择我院2018年1月~2018年12月期间收治的60例冠心病合并心律失常患者,采用随机数字表法
延迟满足是幼儿自我控制的表现之一,反映的是一个孩子在面临种种诱惑时,能否为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动,放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能
【关键词】 学生;提升素质;问题;活动 【中图分类号】 G635 【文献标识码】 A 【文章编号】 004—0463(2018)24—0047—01 连续七年的班主任生涯,我完成了一次又一次的成长,并深深地懂得:把有意义的事情做得有意思点,要能与学生同“学”,与学生一起成长,只有这样,才能助学生成才。 一、以课题研究为引领,主动提升自身素质 我先后参加了综合性课题《城市中学教师遭受校园暴
据英格兰教育部统计,在今年“国家放榜日”之前,入学指南已经预报,在近60万名申请者中,有约10万名小学生无法进入第一志愿的中学。 伴随着21世纪初的“婴儿潮”,英格兰的小学已经感受到多年的学位需求压力。现在,随着孩子们逐渐成长进入中学,英格兰的中学也开始面对这种压力。 通常,英格兰的小学生可以根据所在学区选填6个志愿。但是,学位需求的增长意味着有少部分小学生可能无法进入第一志愿中学就读。201