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如何提高学生的课堂表现欲这个问题一直是一个议论较多的话题，特别是近来，素质教育的推行将此问题提到一个教科研的高度上。
心随我动“生才”飞扬--调动小学生英语课堂表现欲策略之我
【摘 要】
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如何提高学生的课堂表现欲这个问题一直是一个议论较多的话题，特别是近来，素质教育的推行将此问题提到一个教科研的高度上。
【机 构】
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江苏省溧阳市上沛小学
【出 处】
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家教世界
【发表日期】
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2014年2期
其他文献
摘 要：威信是一种无形的榜样力量，一个有崇高威信的班主任，必然对学生产生凝聚力和吸引力，同时对高中各项教学工作的开展和课堂教学有着重要意义。因此，高中班主任应当在学生面前树立威信。本文从建立和谐的师生关系、具备较高的职业素质、知识渊博和治学严谨以及公平对待每个学生方面探讨了高中班主任应怎样在学生面前树立威信，以期为高中班主任应在学生面前树立威信提供一些参考。 关键词：高中教学；班主任；树立威信
The SCR (Software Cost Reduction) requirements method is aneffective method for specifying software system requirements. This paper presents aformal model analy
摘 要：随着科技的不断发展，现代教育技术在教育领域已经得到很大的普及和应用。现代教育技术不仅给教师的教学带来了一系列的变化，也让课堂发生了很大的变化。但尽管现代教育技术给教学带来了很大的好处，我们也要适当使用，择优选用，扬长避短。 关键词：现代教育技术；小学语文；课堂教学 现代教育技术给课堂教学带来的变化，不仅仅是教学手段的变化，同时也有教学内容、教学组织及课堂教学中师生关系的变化。小学语文是
摘 要：进入现代，国际教育思想已经发生重大的变化，而情境教学理论的发展，它注重培养人的学习兴趣，重视人本身的发展，语文作为人文性比较浓重的学科，语文课堂情境教学较多地关注学生情感与语文教学内容的融合，通过设计真实的或虚拟的教学情境，促进学生认知的生成，让他们体验精神上的成长。 本文从情境教学实施策略入手，将有效教学的理念渗入高中语文课堂情境教学，对情景教学中存在的问题进行分析，并讨论语文教学情景
自从2009年秋季进入新课程改革以来，我们的历史课堂教学也出现了许多可喜的变化，如教师“一言堂”的状况得以很大改变，学生的主体地位开始得到尊重。但在这些可喜变化出现的同时，也出现了一些误区。如果不及时纠正的话，势必影响到历史新课改的进行。下面我就自己的所见所感，粗浅地谈一下几个常见的误区，并就此提出一些对策。在我观摩过的课中，有的课以一种误区为主，有的课则多种误区兼有。 一、忽视课程标准。课程标
摘 要：随着信息技术在高中历史教学中的运用，历史教育已经逐渐改变了过去教师单一的语言讲述、简单的教具展示，在全新的信息化时代，提供给教师备课的历史资源已经远远超出有限的文献，还有大量的音频、视频、动态图片等等，这些都推进了信息技术在高中历史课程改革中的运用。 关键词：信息技术；高中课改；多媒体教学 我校是重庆市开展信息技术与学科课程整合最早的一批学校，各学科总结出了很多有益的经验，作为学校最早
摘 要：如何提高教学质量，培养学生对语文的学习兴趣，是教育界重要的研究课题。一直以来，语文教学都是处于高耗低效的状态，其最主要的原因是教学内容的封闭和教学方法的陈旧。由于语文教学的内容和实际生活脱节，缺乏现代生活气息，而且学生缺乏自主的实践，导致语文课堂气氛的沉闷，学生学习兴趣的下降。因此，在新课标理念下，语文教学要走出困境，关键在于语文教学内容的改革，语文课堂教学方法的多样性。 关键词：初中语
摘 要：随着对教育研究的不断探索，推出创设情境教育融入课堂知识，促进学生有效吸收并转化应用，是如今最为流行，也是较为有效的教学模式，使更多的教育工作者越来越重视教育的有效性实施。根据学生的实际情况，创设有效的情景课堂，转换枯燥、呆硬的书本知识，让更多的学生参与其中，实实在在感受教育情景教学带来的乐趣，大大激发了学生的学习兴趣。笔者认为，应以生为本，以创建完美课堂。 关键词：情景教学；有效性；以生
“平面图形的周长和面积”是九年义务教育六年制第12册总复习中的内容。本章旨在让学生通过复习,明确平面图形的周长和面积的意义,掌握长方形、正方形、三角形、梯形、圆等基