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“校本化特色教师的实施与策略研究”,探讨的是学校文化环境支撑下的特色教师培养路径和策略.rn此研究立足校本研究,发现和培养教师的教学优势,促使教师个体形成教学特色,培养一支特色鲜明、优势突出的专业教师队伍,以促进学校教育质量和效益的整体提高,构建教师专业化发展的校本培养模式.
“校本化特色教师”的实施与策略研究
【摘 要】
：
“校本化特色教师的实施与策略研究”,探讨的是学校文化环境支撑下的特色教师培养路径和策略.rn此研究立足校本研究,发现和培养教师的教学优势,促使教师个体形成教学特色,培
【机 构】
：
成都市抚琴小学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2009年4期
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