随着生产、科技的发展.对人才素质有了新的要求,对教师也提出了“完整型”、“全能型”要求,对于班主任在素质上也就产生了多方面的新要求.rn1 良好的道德素质rn对班主任来说,良好的道德素质首先表现在为人师表,有无私的奉献精神上.rn班主任工作对学生始终具有示范性,班主任只有处处以身作则,为人师表,才能培养学生美好的心灵.一位模范班主任说过:我在学生中总是以两种面貌出现,一是老师,二是模范学生.论师生关系我是老师,讲表现,我又是学生,凡是要求学生做到的,我都首先做到.学生只有看到优秀的品质在班主任身上活生生的体现出来,才会信服、仿效,才会激发他们发自内心的对真善美的追求.面对市场经济的大潮,面对金钱的诱惑,作为班主任就不能把工作的价值与金钱之间完全划上等号,班主任不仅是一种分工,更多的是一种奉献,它不仅需要满腔热忱、兢兢业业地辛勤耕耘,还要作出一定的牺牲,甚至“甘为他人作嫁衣”乃至“蜡炬成灰泪始干”.