关于增强小学阅读课堂教学效益的若干思考

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课堂教学离不开有效的评价,借助评价这一手段能够调动学生语文学习热情,教给学生语文学习方法。课堂评价不能笼统和模糊,要有针对性和创新性。 Classroom teaching is inseparable from the effective evaluation, with the help of evaluation of this method can mobilize the enthusiasm of students learning Chinese and teach students the language learning methods. Classroom evaluation can not be general and fuzzy, to be targeted and innovative.
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