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【正】兴趣是最好的老师,只有学生对写作有了兴趣,才能激发他们写作的动机,才能写好作文,对后进生更是如此。把赏识激励的方法引进作文评价当中去,能有效地激发学生的写作兴趣。在对后进生的评价策略上,我采用了
赏识 激励——后进生作文发展性评价策略
【摘 要】
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【正】兴趣是最好的老师,只有学生对写作有了兴趣,才能激发他们写作的动机,才能写好作文,对后进生更是如此。把赏识激励的方法引进作文评价当中去,能有效地激发学生的写作兴
【机 构】
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翔宇教育集团江苏省宝应县实验初中
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年9X期
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