【摘 要】
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小学低段数学教学中,提升学生解决问题的能力,实现课程改革对小学数学核心素养的培养要求,是广大小学数学一线教师必须认真探索的问题之一.笔者通过自己在教育教学实践中的探
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小学低段数学教学中,提升学生解决问题的能力,实现课程改革对小学数学核心素养的培养要求,是广大小学数学一线教师必须认真探索的问题之一.笔者通过自己在教育教学实践中的探索,在培养小学低段学生数学解决问题的能力方面取得了一些经验,本文就从“创设问题情境,激发学习兴趣”“尊重学生主体,提倡自主探究”“运用信息技术,丰富课堂内容”三个方面进行了阐述.
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