【摘 要】
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在小学数学教学过程中,引导学生完成数学作业,对学生掌握和巩固数学知识能够起到一定的促进作用.而在具体设计作业的过程中,教师需要注重作业的层次性、实践性以及创新性.只
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在小学数学教学过程中,引导学生完成数学作业,对学生掌握和巩固数学知识能够起到一定的促进作用.而在具体设计作业的过程中,教师需要注重作业的层次性、实践性以及创新性.只有把控好作业和学生学习数学知识的匹配度之后,教师才能够真正发挥作业的功效,学生也才能够真正通过完成作业提升自身的数学能力.为了有效达到这一教学目的,作为一名优秀的小学数学教师需要不断学习设计先进作业的方法,并要能够在结合自身班级学生的实际数学基础以及课堂教学内容的基础上,合理优化当前作业设计方案.也只有如此,学生才能够在完成作业的过程中积极参与,从而能够在学习数学的道路上越走越远.
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