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开放性、创新性、生动性、个性化已成为新时代教学的特征,将多媒体以及网络教学资源应用于医学课堂教学,不但可以促进学生创新性思维的形成和发展,在掌握同样内容的基础上增加了信息量,丰富了教学内容,创造了立体的学习空间,为医学课堂教学注入新的内涵和新的信息,更加将新时代教学的特征完美结合起来.
多媒体、网络与现代医学教学
【摘 要】
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开放性、创新性、生动性、个性化已成为新时代教学的特征,将多媒体以及网络教学资源应用于医学课堂教学,不但可以促进学生创新性思维的形成和发展,在掌握同样内容的基础上增
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年22期
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