【摘 要】
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英语是一门语言课,学生需要大量的语言实践来练习语言的运用,以发挥英语良好的交际功能。英语教师在英语教学中普遍采用分组合作学习的方式,进行语言的操练,使语言课的交际性
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英语是一门语言课,学生需要大量的语言实践来练习语言的运用,以发挥英语良好的交际功能。英语教师在英语教学中普遍采用分组合作学习的方式,进行语言的操练,使语言课的交际性得以实施。本文就教师在实际操作过程中存在的问题做一分析,并提出合理建构小组、分工基础上的合作、精心的任务设计、建立科学、合理、有效的评价机制的分组合作学习的策略,帮助老师在实践中提高分组合作学习的实效性。
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