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我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区和误区,这与创新教育理论研究乏力有关,因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究.本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统教育的整合、创造力开发原理以及学科创新能力研究等问题作初步的论述.
我国高校创新教育研究的几个理论问题
【摘 要】
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我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区和误区,这与创新教育理论研究乏力有关,因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究.本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统
【机 构】
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中南大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2002年2期
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