当前，一些学校把学生按贫富分类看待，人为地制造不平等教育的现象，在学生中产生了极坏的影响，学生家长意见纷纷。
　　据了解，校园内学生不平等现象，不仅小学有、中学有、大学也有。从媒体报道获悉，某高校把大一学生的公寓宿舍分为两个档次，一是“豪华间”，一是“普通间”。“豪华间”每学年收费3000元，“普通间”每学年收费1200元，两种房间的设施与入住人数大不相同。成都市温江区公平镇中学还制造“两个世界”，让交学杂费高的“封闭生”穿红色校服，交学杂费低的“普通生”穿蓝色校服。河南省郾城县实验小学则以学生贫富划分班级，用金钱把学生分为两类，富家子女可以进新楼享受空调，贫苦家庭的子弟只能在没有空调的旧楼里经受酷暑的煎熬。
　　上述这些按贫富把学生分类的做法，大有碍于学生德、智、体、美全面发展，且不利于对学生人文精神的培养。其结果，助长的是有钱人高高在上的骄傲态度，刺伤的是贫困生的自卑心理。其负面影响也显而易见，学生的行为商品化就是明证：学生之间张口闭口谈钱，有出钱请人代做值日生、代做作业等等。
　　常言道：“教育公平是社会公平之本。”教育公平，是事关一个人终身发展的公平；教育不公平，从长远看，是所有社会不公平的渊源。因此，学校应该实行“无差别教育”，让学生享受平等的教育权利，这对学生的成长至关重要，也是实施素质教育的重中之重。诚望教育平等的意识深入到每所学校每个班级每位教师，让学生在平等的氛围中健康成长，成为祖国需要的有用之才。