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现代科学既高度分化又高度综合,而综合占据科学发展的主导趋势,其具体表现为:学科的多层次、多维度交叉与渗透;横断学科的出现;综合性学科的涌现以及科学的数学化.这种综合化趋势给大学教学工作提供了重要的启示--在大学人才培养中,要善于抓住这种特点,注意"通才"教育,培养高素质的人才:指导学生全面掌握知识并形成合理的知识结构;要求学生在学习过程中做到"专""博"结合;让学生注意知识的横断转移;使学生学会方法的移植;帮学生学习一点横断学科的知识;指导学生善