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摘要作后讲评，可以激发学生的写作兴趣，培养学生用心作文的意识和习惯，张扬学生个性，使作文灵动鲜活。做好作后讲评，就得要做好思想、情感、方法、知识上的储备和遵循多角度地“赏“，精简地”批“，智慧地”练“的原则。
擂起作后讲评的重锤，舞出学生的作文个性
【摘 要】
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摘要作后讲评，可以激发学生的写作兴趣，培养学生用心作文的意识和习惯，张扬学生个性，使作文灵动鲜活。做好作后讲评，就得要做好思想、情感、方法、知识上的储备和遵循多角度地“赏
【机 构】
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江苏省昆山市裕元实验学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年36期
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