尝试交往性学习,优化课堂教学

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自从推行新课程改革以来,培养学生交往性需要的综合语言运用能力这一教学目的已经越来越明确。根据初中英语学习的特点以及交往性学习对英语学习的重要性,在初中英语课堂教学中,教师尝试交往性学习,在教学设计上注重交往的情境性,激发学生的学习兴趣,调动学生全面参与教学的过程,优化课堂教学结构,真正起到用英语交际,提高学生英语综合应用水平的目的。 Since the implementation of the new curriculum reform, the purpose of teaching a comprehensive language proficiency required to develop students’ intercourse has become clearer and clearer. According to the characteristics of junior high school English learning and the importance of intercourse learning to English learning, teachers try intercourse learning in junior high school English classroom teaching, pay attention to the communicative context in teaching design, arouse students ’interest in learning and arouse students’ full participation Teaching process, optimize the classroom teaching structure, and truly play a communicative role in English, to improve students’ comprehensive English level of application.
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