【摘 要】
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课表编排是高校教学管理工作中一项最为基础的工作,课表编排的质量直接影响到高校教学计划的落实,甚至影响到高校教学工作的稳定性。课表编排中缺少人性化的管理和标准是导致
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课表编排是高校教学管理工作中一项最为基础的工作,课表编排的质量直接影响到高校教学计划的落实,甚至影响到高校教学工作的稳定性。课表编排中缺少人性化的管理和标准是导致课表的柔性和理性缺失,是学生和教师在硬性课表编排模式下对教学工作产生倦怠心理的一个重要原因,本文在分析人性化原因缺失的基础上着力建立一套课表编排的人性化标准,让课表成为教学管理中的一把利刃,尤其在系部二级管理模式下能够发挥重要的作用。
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