论工科院校非计算机专业学生计算机能力的培养

来源 :兵工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kf3567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对工科院校非计算机专业大学生的特点,首先从大学生应学什么,如何学与如何适应时代要求方面提出了工科院校如何培养非计算机专业大学生的计算机能力的问题,其次按照工程人员的要求设定了合理的培养目标,课程体系与课时安排,最后针对现实教学中存在的问题,从实践教学与教学模式两个方面提出了相应的改革建议。
其他文献
教学除传授知识外,还包括智力的开发、能力的培养、综合素质的养成。教学活动是人类的高级智能活动。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)是把计算机作为现
高等教育正处在信息化的进程中,高等教育信息化使高等教育进入了一个崭新的时代。在高等教育信息化中,不可避免地遇到著作杈问题,特别是建设数字图书馆和开展现代远程教育与著作
院校研究已成为高校管理不可或缺的一部分。本文主要描述了院校研究的本质及其在院校管理和在中学后教育机构中所起的作用。分别从院校研究的本质和目的,院校研究产生功效的种
江泽民同志在北京大学百年校庆讲话中指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈。”这是对即将到来的21世纪时代特征的深刻概括,这就要求教育要面向现
会计本科生的培养要适应经济发展的需要。知识经济的到来,入世的实现,全球经济一体化的推进,经济大环境的变化对会计本科生的素质提出了更高的要求。本文仅就新世纪会计本科生必
一、演示气体的热膨胀 将一个废灯泡用改锥去掉灯头和内部的灯丝,把一个气球扎紧在口上(注意不要使其漏气),用点燃的蜡烛对灯泡加热,便可看到口上的小气球膨大,如图1所示。这
“关于改革工科数学课程体系,全面提高学生数学素质的研究”的教学研究课题于1997年12月山西省教委正式批准立项。课题组经过两年的理论研究与教学实践,按预定计划圆满完成了各
教学工作是高校的中心工作,是高校工作的重中之重。教学质量的监督与管理又是高校教学工作的核心。教学质量的优劣不仅关系到能否实现高校的培养目标,而且关系到高校的生存与发