【摘 要】
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校本培训的概念起源于 20 世纪末期,在我国的推进时间相对较短,而伴随信息技术在 21 世纪的迅速发展,适合“互联网时代”时代的小学教师校本培训逐渐的成为国际、国内热议的
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第十五中学,贵州 六盘水,553000
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校本培训的概念起源于 20 世纪末期,在我国的推进时间相对较短,而伴随信息技术在 21 世纪的迅速发展,适合“互联网时代”时代的小学教师校本培训逐渐的成为国际、国内热议的话题,教师在该背景下面对的教学挑战也越来越多,对教师的传统理念和教学方式也提出了更高的要求,但是“互联网时代”的背景也为教师提供了更多的培训策略,促进小规模学校校本培训的发展,提升小规模学校教师的专业素养,本文将简述“互联网时代教育”环境下开展校本培训的策略,希望为小规模小学教师在互联网的背景下进行校本培训的策略提供一些建议.
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