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本文首先提出当前网络教学的几种主要教学模式，分析其教学特点，并通过评价发现这几种教学模式都过分地依赖于网站和网页的稳定性以及教师和学生的计算机操作水平。为此，本文把QQ软件引入到“课件制作”课程的教学中，分析其教学特点，设计基本教学环节，并提出可能存在的问题寻求解决策略。最终目的就是希望通过QQ这一平台来达到“课件制作”课程网络教学的目的。