【摘 要】
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语文学习过程是一个循序渐进的过程，是一个既有听说读写，又有生活和情感体验的综合的过程。如何在课堂45分钟内调动起学生的学习兴趣，有效引导学生学习，提升学生语文素养呢？这是每
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语文学习过程是一个循序渐进的过程，是一个既有听说读写，又有生活和情感体验的综合的过程。如何在课堂45分钟内调动起学生的学习兴趣，有效引导学生学习，提升学生语文素养呢？这是每位语文教师都必须思考的问题。本文试从“创设生动的教学情境”、“营造平等的氛围”、“面向全体学生”、“发挥学生的主体作用”、“合作学习”、“强化训练”六个方面谈谈自己在语文课堂教学中的具体做法。
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