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随着新课程改革的逐步推进,课堂的主体已经从教师变为学生,以生为本已经成为改革下的新理念.品德新课堂对老师和学生提出了新的要求,通过师生之间的交流和“对话”来开展教学,有助于提升课堂效率,更推动了师生间密切关系的形成.取材于真实课堂,提出了几点建议.
关注儿童立场的品德课堂师生对话
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步推进,课堂的主体已经从教师变为学生,以生为本已经成为改革下的新理念.品德新课堂对老师和学生提出了新的要求,通过师生之间的交流和“对话”来开展教学
【机 构】
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江苏省常州市武进区刘海粟小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年2期
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