论文部分内容阅读
随着我国经济体制的转轨和与之相应的社会转型,社会对人才质量、结构等方面的需求发生了深刻变化.高等院校如何培养出高素质,高层次的创新人才,是高等教育必须解决的一个中心问题.高级应用型人才的培养已经成为高等教育满足社会经济发展的一个重要层面,也是实现高等教育大众化的一个重要途径.本文针对人才培养目标和规格标准进行定位,并以此为逻辑起点,进行的一系列相应的教学改革实践.