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为了不断提高大学物理教学水平，必须注重青年教师的培养，把科学和教学研究工作作为提高教师素质和能力的有效手段，走由学科建设带动课程建设的道路。
学科建设带动课程建设，使大学物理课再上新台阶
【摘 要】
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为了不断提高大学物理教学水平，必须注重青年教师的培养，把科学和教学研究工作作为提高教师素质和能力的有效手段，走由学科建设带动课程建设的道路。
【机 构】
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大连水产学院116023
【出 处】
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国际物理教育通讯
【发表日期】
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2002年30期
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