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高中阶段是学生成长过程中具有承上启下的重要阶段.为了更好地完成对青少年的教育,本文分析了普通高中与重点高中学生的不同心理状态,提出了从高中特点出发的加强和改进学校教育管理的具体措施.
根据不同高中特点,加强学校教育管理
【摘 要】
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高中阶段是学生成长过程中具有承上启下的重要阶段.为了更好地完成对青少年的教育,本文分析了普通高中与重点高中学生的不同心理状态,提出了从高中特点出发的加强和改进学校
【机 构】
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兴化市戴南高级中学江苏兴化225700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年17期
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