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文章以自定义量化目标这种更新型的方针对于体育学习的内部动机的影响作为出发点,通过详细的分析自定量化目标为体育学习的内部动机所带来的好处,希望能够寻找到最合适的自定量化教学方法为今后的体育教学提供借鉴。
自定量化目标对体育学习内部动机的影响研究
【摘 要】
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文章以自定义量化目标这种更新型的方针对于体育学习的内部动机的影响作为出发点,通过详细的分析自定量化目标为体育学习的内部动机所带来的好处,希望能够寻找到最合适的自定
【机 构】
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天津城建大学体育部
【出 处】
：
体育科技文献通报
【发表日期】
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2015年12期
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