让童心在音乐课堂中快乐飞翔

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童心是纯洁美妙的,周围的一切事物在孩子们眼里都充满着生机和趣味。绚烂的世界让童年的心灵插上翱翔的翅膀,滑翔的身影后呈现出一幅幅充满童真与幻想的画面。在小学的音乐教学中,如果教师能捕捉孩子童年时特有的心理,采用学生易于接受并适合他们发展的教学模式,就能为学生创设一种轻松、愉悦的学习氛围,激发学生学习音乐的兴趣,使得童心在音乐课堂中自由地飞扬,让每个孩子都能在课堂中放射出属于自己独特的光辉。这样的教学方式很有可能会使我们得到意想不到的收获。本文就此从以下四个方面进行探索和尝试。 Childlike innocence is pure and wonderful, everything around is full of vitality and fun in the eyes of children. Splendid world so that the childhood soul plug in soaring wings, gliding figure showing a picture full of innocence and fantasy. In primary school music teaching, teachers can create a relaxing and enjoyable learning atmosphere for students if they can capture their children’s childhood-specific psychology and adopt a teaching mode that students can easily accept and adapt to their development so as to stimulate students’ interest in learning music , So that innocence in the music classroom free to fly, so that each child can emit in the classroom belong to their own unique glory. This teaching method is likely to give us unexpected results. This article from the following four aspects to explore and try.
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