论文部分内容阅读
在整个小学语文教学活动中,课堂教学占有十分重要的地位,而课后作业的布置也是不能忽视的。作业是检验学生学习成果的重要途径,这也就决定了作业的设计、讲解和评价一个都不能少。因此,在小学语文课堂上,教师要采用科学的方法布置课后作业,注重作业设计的优化,帮助学生在作业中拓展和延伸课堂上学习的知识点,更好地促进学生学习成绩的提升,推动小学语文教学质量的提高。基于此,本文就从优化作业设计、优化作业讲解和优化作业评价三个方面论述了优化小学语文作业设计来提高教学质量的策略。