基于职业能力培养的高职院校护理专业课程项目化教学策略研究

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项目化教学模式是近年来高职院校教学改革的趋势。如何把以知识传授为主、以教师为中心的教学转变为以能力培养为主、以学生为中心的教学,是目前摆在教师面前的重大课题。本课题组根据高职护理专业课程教学现状,分析项目化教学改革应遵循的路径,探索教学改革应该采取的有效措施,对于深化职业教学改革具有借鉴意义。
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