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创造性思维对地方高等院校设计专业学生来说更设计专业的必备能力中最重要的一种。然而作为我国孕育培养设计人才的地方高等院校，在学生的创造性思维能力的培养方面并没有一套完整而健全的方法体系。本文通过对设计专业课程教学内容与形式上的一系列改革，以及头脑风暴训练方法在教学中的植入等措施，来提高学生的创作性思维的培养。