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由于学生能力、课程专业特点等多因素的影响,学习成绩采用常规正态分布分析,教学评估等多项评价不够准确。为更加精确分析学生成绩情况,文章采用最大似然估计算法进行混合正态分布分析,混合正态分布曲线能很好的拟合学生成绩分布情况,较好地满足教学系列评估的目的。
基于SAS的学生成绩混合正态分布的研究
【摘 要】
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由于学生能力、课程专业特点等多因素的影响,学习成绩采用常规正态分布分析,教学评估等多项评价不够准确。为更加精确分析学生成绩情况,文章采用最大似然估计算法进行混合正
【机 构】
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泰州学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
：
2018年1期
【基金项目】
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泰州学院教改课题;项目编号:2016JGB02;泰州学院双语教学课程建设项目;项目名称:《计算机绘图》课程
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