ESP理论指导下的高职英语课程设置

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:awubang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ESP(专门用途英语)起源于上个世纪60年代.是伴随着语言学的发展,而逐渐形成的以学习者为中心的语言教学方式.因为ESP把语言教学与学习者的需求紧密结合起来,所以是克服英语教学不相关,不适应现象的理想途径.目前,ESP理论广泛应用于英语教学的需求分析、课程设置,教材选择、教学法等领域.本文结合ESP在英语课设置方面的理论,简单分析高职院校如何科学合理地设置英语课程.
其他文献
在《杀破狼》、《龙虎门》之后的《导火线》我们感受到了甄氏风格的成熟。而这种成熟体现在“暴”与“破”两个点上。暴“包含”暴打“、”暴走“、”暴场“三个方面,这三个
黄海DD6129HES混合动力客车,在日前举行的第十届中国国际装备制造业博览会上夺得本届制博会“环保与能源装备类展品”大奖,成为参展企业中唯一获得奖项的汽车类企业。黄海DD6
随着于计算机和网络通信技术的迅速发展,教育管理实现网络化、信息流、数字化、智能化和多媒体化,教育教学的信息和资源可以在各个范围内高速传递、实现共享。而学校的管理必须
目前,甲骨文字库和甲骨文电脑输入法已经成为了新的研究方向.本文从甲骨文字库的字型图像处理方法、字型格式的选用等方面切入,分析了三种不同的甲骨文字输入法,得出可视觉化
本文在分析Bachman(1990)的交际语言能力模型的基础上,梳理了其与Chomsky,Hymes语言能力理论和Munby.Canale与Swain等人的语言能力模型的关系,剖析了Bachman(1990)的模型的成
翻译教学在高职高专英语教学中未受到重视,而提高学生的翻译能力是必要的,本文阐述了高职高专英语翻译教学的现状及其产生的原因,并对改善当前高职高专翻译教学提出了相应的
随着十七届四中全会的召开,突出做好就业工作成为很多单位和部门的重点.毕业生能否顺利就业已经成为独立学院可持续发展的一个极其重要的因素.本文就独立学院低年级学生的就
文章对实施内容依托教学法和传统教学法的大学英语课程进行了问卷调查并加以对比分析,探讨在大学英语中实施内容依托教学对学生英语水平和评判性思维能力发展的影响作用.分析
艺术类高职生具有不同于其他专业学生的特点,这些特点影响着他们对党的认识和态度,这就为艺术类高职生的党建工作提出了特殊的要求与挑战。为此,需要根据其特性大胆地进行思
目前,导学式教学法能够很好提高学生的学习兴趣,因此得到广泛应用.本文基于导学式教学方法对于小学数学构建的新型课堂教学模式,并且结合教学中的案例进行相关详细的分析.