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本文提出如何将语境和语篇构制融入阅读教学中，从而使阅读教学不再是词、句、语法结构分析和翻译，真正使学生在外语学习中摆脱机械的词汇和句式的输入，创造性地融入其中。
阅读教学中的语境与语篇构制
【摘 要】
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本文提出如何将语境和语篇构制融入阅读教学中，从而使阅读教学不再是词、句、语法结构分析和翻译，真正使学生在外语学习中摆脱机械的词汇和句式的输入，创造性地融入其中。
【机 构】
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许昌学院外国语学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2007年2期
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