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人才培养模式是提高高职院校人才培养质量的关键,汽车制造与装配技术专业借鉴了汽车检测与维修技术专业的"职业活动导向技能三段式"人才培养模式,并结合专业特点对该人才培养模式进行了创新实践,取得了良好的成效。
“职业活动导向技能三段式”人才培养模式的创新实践——以汽车制造与装配技术专业为例
【摘 要】
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人才培养模式是提高高职院校人才培养质量的关键,汽车制造与装配技术专业借鉴了汽车检测与维修技术专业的"职业活动导向技能三段式"人才培养模式,并结合专业特点对该人才培养
【机 构】
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湖北工业职业技术学院汽车工程系,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年28期
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