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自主探究是指个体在学习过程中一种自觉主动的学习行为，就是给学生提供观察、操作、自学、尝试、实验及独立思考的机会，让每个学生围绕提出的问题，根据各自的知识经验，用自己的思维方式自主地去探索、去发现、去“再创造”出新的知识来。本文论述了在小学科学课堂中如何培养学生的科学自主探究能力。
在小学科学课堂中如何培养学生的科学自主探究能力
【摘 要】
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自主探究是指个体在学习过程中一种自觉主动的学习行为，就是给学生提供观察、操作、自学、尝试、实验及独立思考的机会，让每个学生围绕提出的问题，根据各自的知识经验，用自己的思
【机 构】
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重庆市忠县丰收中心小学,404314
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年29期
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