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《义务教育英语课程标准》对学生的四项基本技能"听、说、读、写"提出了具体的要求.无论是课内还是课外,在大班化课堂,教师对于"读与写"的课业任务的落实却很难到位.但是作为最基本的技能,教师应想尽办法从小培养学生良好的学习习惯.即要求做到:读得好听、写得漂亮.
读得好听 写得漂亮——小学英语读写教学体会
【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》对学生的四项基本技能"听、说、读、写"提出了具体的要求.无论是课内还是课外,在大班化课堂,教师对于"读与写"的课业任务的落实却很难到位.但是作为
【机 构】
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福建省永安市第二实验小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《落实小学英语“用英语做事,培养学习能力”的研究》(立项批准号:FJJKCG18-723)课题研究成果.
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