【摘 要】
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目的探讨滨州市某县范英村、大赵村部分留守儿童的心理健康状况,为解决农村留守儿童的心理健康问题提供参考依据。方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、安全感-不安全感问
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目的探讨滨州市某县范英村、大赵村部分留守儿童的心理健康状况,为解决农村留守儿童的心理健康问题提供参考依据。方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、安全感-不安全感问卷(S-I问卷)、艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)对范英村、大赵村部分留守儿童的心理健康状况进行评估和干预。结果在157名留守儿童中,有103名出现不同程度的安全感缺失情况,发生率为65.61%;在社会能力方面,留守儿童的社交情况和学校情况较差,仅有13.38%和17.38%的留守儿童达到优秀水平;有48名留守儿童属于不稳定的忧郁质气质类型,占30.57%。结论应重视农村留守儿童的心理健康状况,加强心理健康教育和支持,促进农村留守儿童健康成长。
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