【摘 要】
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一直以来,大部分学生在学习过程中只局限于死记硬背,只是一味地接收,更加缺乏独立思考、主动探索与深入研究的精神,所学知识也不善于进行总结、反思及灵活应用,缺乏积极有效
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一直以来,大部分学生在学习过程中只局限于死记硬背,只是一味地接收,更加缺乏独立思考、主动探索与深入研究的精神,所学知识也不善于进行总结、反思及灵活应用,缺乏积极有效的认识问题、分析问题以及解决问题的能力.因此,课前让学生自主讲解数学题目,促进学生在教师引导下主动地、富有个性地学习,从而激发学生学习数学的兴趣,唤起自主探究的热情,鼓励每位同学都参与“每日一题”的讲解,使学生对数学产生浓厚的兴趣.
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