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中、英、美三国课程的标准之比较
中、英、美三国课程的标准之比较
来源 :国外职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renyuh
【摘 要】
:
人们曾从多个角度、采用不同的方法给课程标准下定义。演绎式的定义方法就是由“课程”和“标准”两个上位概念演绎或延伸出“课程标准”的涵义。课程标准就是关于课程的标准
【作 者】
:
陈霞
赵中建
【机 构】
:
上海师资培训中心,华东师范大学
【出 处】
:
国外职业教育
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
“课程标准”
“标准”
定义方法
下定义
演绎
概念
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人们曾从多个角度、采用不同的方法给课程标准下定义。演绎式的定义方法就是由“课程”和“标准”两个上位概念演绎或延伸出“课程标准”的涵义。课程标准就是关于课程的标准。而标准是指规范或衡量事物的准则或尺度。所以课程标准就是指规范或衡量课程的准则或尺度。这里需要澄清的是课程的概念。
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