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在创客教育的思想指导下,在对初中学生教授信息技术时,应用现实器材让学生对信息技术产生兴趣,开创实践活动让学生自己动手,锻炼学生的能力.在创客思想精神的学习中,初中信息技术的教学是培养学生的有效载体.因此在对学生信息技术的培养基础上,如何应用创客教育思想的指导尤为重要.
创客教育思想下的初中信息技术教学策略分析
【摘 要】
：
在创客教育的思想指导下,在对初中学生教授信息技术时,应用现实器材让学生对信息技术产生兴趣,开创实践活动让学生自己动手,锻炼学生的能力.在创客思想精神的学习中,初中信息
【机 构】
：
贵州省仁怀外国语学校 贵州 仁怀 564507
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年5期
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