【摘 要】
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目的：探讨情景模拟演示健康教育实施效果.方法：选择2007 级护理本科护生16 名,进入产科实习后分为两组,观察组采用Gordon 模式对孕产妇实施全程健康教育,编写情景剧本.实习结束
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目（编号：09-3-102）
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目的：探讨情景模拟演示健康教育实施效果.方法：选择2007 级护理本科护生16 名,进入产科实习后分为两组,观察组采用Gordon 模式对孕产妇实施全程健康教育,编写情景剧本.实习结束前2周与对照组进行健康教育活动比赛,评价情景模拟健康教育效果.结果：情景模拟演示能激发学生主动探求健康问题,促进学生团队协作,转化教学成果.结论：情景模拟教学能提高学生健康教育的能力.
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