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从计算机班和英语班分别选出４７名和３６名学生，计算他们的两种评分，一种是原始分，另一种是基于统计方法的标准分，比较两种评分之后，表明标准分更为合理。
数理统计评分法研究
【摘 要】
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从计算机班和英语班分别选出４７名和３６名学生，计算他们的两种评分，一种是原始分，另一种是基于统计方法的标准分，比较两种评分之后，表明标准分更为合理。
【机 构】
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武陵高等专科学校
【出 处】
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常德师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2000年3期
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