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提高学生解应用题能力的几个途径
提高学生解应用题能力的几个途径
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w56382955
【摘 要】
:
现代教学论认为:"一切真理都要由学生自己获得,或者由他们重新发明,至少由他们重建,而不是简单地传递给他们。"低年级应用题的内容虽然简单,却是教学中的难点。如何有效地解决这
【作 者】
:
王彩芸
赵诚
【机 构】
:
酒泉市西大街小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
数学教学
应用题
识数
计算
表格
数学语言
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现代教学论认为:"一切真理都要由学生自己获得,或者由他们重新发明,至少由他们重建,而不是简单地传递给他们。"低年级应用题的内容虽然简单,却是教学中的难点。如何有效地解决这一难点呢?笔者认为,要把这一难点有计划地分解到各个教学阶段,从而提高学生解应用题的能力。
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