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如何通过教育来培养学生的人格，是先秦儒家的理论和实践所要解决的主要问题。为此，先秦儒家确立了明确的培养目标，编写了极具针对性的教材，并形成了独特而富有成效的教育方法。
论先秦儒家的人格教育
【摘 要】
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如何通过教育来培养学生的人格，是先秦儒家的理论和实践所要解决的主要问题。为此，先秦儒家确立了明确的培养目标，编写了极具针对性的教材，并形成了独特而富有成效的教育方法。
【机 构】
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军事经济学院襄樊分院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年14期
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