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没有实验的物理理论是空洞的,没有理论指导的实验是盲目的.物理新课程倡导科学探究的教学思想.物理实验是归纳物理规律、产生物理假说的实践基础,是验证理论预言和假说的主要依据,其对培养学生的科学探究精神和创新意识意义非凡.
高中物理新课程实验教学创新刍议
【摘 要】
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没有实验的物理理论是空洞的,没有理论指导的实验是盲目的.物理新课程倡导科学探究的教学思想.物理实验是归纳物理规律、产生物理假说的实践基础,是验证理论预言和假说的主要
【机 构】
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湖南省岳阳市教科所,414000湖南省华容县怀乡中学,414300;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2008年4期
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