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近几年一全国各高等师范院校相继开设了《汉语口语》课．不同程度地获得了电好的效果。目前．从口语教法来看·虽然大都抛弃了纯理论讲授法、而注重了这门课的教学特点一采用理论讲授与语言实践相结台的讲授法，但从大学生的学习特点来看，还不能说是尽善尽美的。因为如果只是一味地突出口语教学的功利性目的，而忽略了整个教学过程的美感性．将会降低学生学习自口兴趣．使学生学习的主观能动性难以得到充分的发挥．最终影响口语教学的社会教应。