【摘 要】
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目的了解开展健康教育对心内科和谐医患关系的影响。方法将我院收集2017年5月至2018年5月的70例心内科患者,随机分组,常规组用常规干预方法,健康教育组用健康教育模式。比较
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区中心医院医务科
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目的了解开展健康教育对心内科和谐医患关系的影响。方法将我院收集2017年5月至2018年5月的70例心内科患者,随机分组,常规组用常规干预方法,健康教育组用健康教育模式。比较效果。结果健康教育组满意率、医患关系评分、心内科患者焦虑情况、心内科疾病的认知水平、心内科治疗干预工作配合度、医患纠纷发生率方面相较常规组更好,P<0.05。结论心内科患者实施健康教育模式效果理想。
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