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[目的]评价在中小学中开展“童心红丝带”预防艾滋病同伴教育活动的有效性.[方法]2005年11～12月对全国5省市的2 122名中小学生进行问卷调查.[结果]参加过“童心红丝带”活动的学校（以下简称“项目学校”）的学生在预防艾滋病知识掌握方面、艾滋病相关问题正向态度方面都.要好于没有参加此项目的学校（以下简称“非项目学校”）学生.项目学校学生对艾滋病的主要传播途径、不传播途径、预防艾滋病的正确方法、UNGASS指标等方面的答对率显著高于非项目学校.项目学校学生在态度方面较非项目学校学生表现出更多的反歧视、